ABTTF
TR
HABER BÜLTENİMİZE KAYIT OLUN Bülten İcon
Batı Trakya

Azınlık okulları birleştirilecek mi?

31.03.2011
30 Mart 2011 tarihinde eğitim alanında giderlerin azaltılması amacı ile Yunanistan genelinde 1.056 okulun kapatılması kararını protesto etmek için ülke genelinde öğretmenler 24 saatlik greve gittiler. Okulların birleştirilmesi ile ilgili kararın iptal edilmesini isteyen öğretmenler, bu amaç ile Atina’da bir eylem düzenlediler.

Yunanistan Eğitim, Yaşam Boyu Öğrenim ve Din Bakanlığı’ndan yapılan açıklama ile 2011-2012 eğitim yılı için geçerli olmak üzere ülke genelinde ilk ve orta derecede az sayıda öğrencisi bulunan 1933 okulun birleştirilerek 877 yeni okul oluşturulması kararlaştırılmıştı. Buna göre Rodop ilinde 11 devlet ilkokulu ve 12 anaokulu birleştirilmiş, azınlık okulları ise birleştirme kapsamına alınmamıştı. Ancak 28 Mart 2011 tarihinde Eğitim Bakanlığı bir basın açıklaması yayımlayarak azınlık okulları ile ilgili birleştirmelerin planlandığı üzere ileriki bir tarihte yapılacağını ve konu ile ilgili olarak Eğitim Bakanlığı ve ilgili yerel makamlar arasında diyalog yürütüldüğünü ifade etti.

Habipoğlu: Azınlık okullarının birleştirilmesi eğitim özerkliğine aykırı

Konu ile ilgili olarak Avrupa Batı Trakya Türk Federasyonu (ABTTF) Başkanı Halit Habipoğlu, “Ekonomik kriz ve ilk ve orta dereceli devlet okullarında öğrenci sayısının azlığı ve dengesiz dağılımı nedeni ile okulların birleştirilerek sayılarının azaltılması ile ilgili tepkilerin devam ettiği dönemde bizler için asıl önemli soru şu: Azınlık okulları birleştirilecek mi? Eğitim Bakanlığı’ndan yapılan açıklama Batı Trakya Türk Azınlığı’na ait okullarda da birleştirme yapılacağı yönünde yorumlanabilir. Ancak Batı Trakya Türk Azınlığı’nın 1923 Lozan Barış Antlaşması ve 1951 Kültür Antlaşması gereğince eğitim alanında özerk bir yapıya sahip olduğu unutulmamalı. Eğitim alanındaki özerk yapı hiçe sayılarak 1968 yılında Selanik Özel Pedagoji Akademisi mevcut antlaşmalara aykırı olarak kuruldu. Bugün devam eden ve sorunun çözümüne yönelik tek taraflı olarak dile getirilen tasarıların mevcut özerk yapıyı yeniden inşa etmek yerine farklı bir yapı oluşturulmaya çalışıldığını biliyoruz. Dolayısı ile SÖPA sorunu örneğinde olduğu üzere Eğitim Bakanlığı’nın tek taraflı olarak, Batı Trakya Türk Azınlığı üyesi kişi ve konu ile ilgili kuruluşların görüşüne başvurmaksızın, azınlık okullarında birleştirilme yapılması durumunda antlaşmalara aykırı yeni bir durum yaratılmış olunacaktır… Bu da eğitim alanındaki özerk yapının büyük bir darbe daha alması anlamına gelecektir” açıklmasında bulundu.

Konu ile ilgili basın açıklamasına
http://www.minedu.gov.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=2388%3A28-03-11-sxetika-me-ta-meionotika-sxoleia&catid=80%3Adeltia-typoy&Itemid=806&lang=el linkinden ulaşabilirsiniz.